В рамках тематической steam неделе «Мой край. Моя родина» мы с ребятами знакомились с жизнью коренных народов севера. И тут началась работа. В лаборатории Экспериментирования с живой и не живой природой мы изучали почву в тундре. В лаборатории математического развития играли в игру «Найди по форме». В лаборатории Лего-конструирования и 3д моделирования сконструировали северного оленя. В итоге мы создали мультильм «Северный олень».
Играя в шахматы, мы с ребятами решили создать мультфильм «Пешка». С помощью нашего мультфильма ребята смогут запомнить, где стоит пешка, как она ходит и бьет.
С воспитанниками младшей и средней группы проводились беседы по циклу стихов А. Л. Барто. Детям было предложено выучить наизусть одно из стихотворений. И тогда мы обратились к методу мультипликации. Созданный нами мультфильм "Грузовик" оказался полезным. С помощью него дети смогли выучить стихотворение.
В рамках недели «День защитника Отечества» мы с ребятами вели активную работу. Наши девочки решили креативно поздравить мальчишек, подарив им мульт – открытку на 23 февраля.
В рамках недели «Наша планета Земля. Космос», изучая космические просторы, нашей необъятной галактики, ребята задумали снять собственный мультфильм ко дню космонавтики под названием «Космическое путешествие». Мультфильм получился действительно интересным и захватывающим.
На одном из занятий по парциальной программе «Социокультурные истоки», мы проводили беседу по русской народной сказке «Репка, где закрепляли с детьми характер образы героев. Иллюстрированные рисунки к сказке побудили нас создать мультфильм «Репка». Изготовив фон, персонажей, наделив их голосом, ребятам удалось по настоящему раскрыть главную мысль сказки: «Трудные дела нужно делать сообща».
На неделе «Наши увлечения» ребята сами подсказали, какой мультфильм предстоит создать. Рассказ детей о новой игрушке «Миньон» стал нашей идеей. За дружным столом, мы вместе изготовили героев будущего мультфильма, используя капсулы от киндера. Пластилином примазали им штанишки и сделали забавные прически.
На неделе «Юные пешеходы», изучали правила дорожного движения. Свои знания дети закрепили в продуктивной деятельности, создали мультфильм «Полосатая дорожка», который учит, как правильно нужно переходить дорогу.
На неделе "Неизведанное рядом" мы с ребятами погрузились в морские глубины. Познакомившись с его обитателями вдохновились идей создания мультфильма "Подводное приключения".